积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。
由于平时工作忙，都是宝宝妈妈在陪宝宝。作为爸爸，我也就周末能带孩子出去玩玩。这周末宅在家里，本来想陪女儿搭搭积木什么的，结果基本断断续续总在看动画片。现在电视台播放的动画片真是太粗糙了！都是快餐动画，动辄几百集。那个“喜洋洋和灰太狼”都有好几百集了吧？刚开始看觉得挺...
你家的宝宝很排斥吃饭，对照下面几点看看，你是不是曾经对宝宝做过如此事呢： 1、不管孩子饿不饿，只要到了吃饭时间，就把孩子抓来。无论孩子说多少次不饿，你总是强调：现在是吃饭时间，必须吃饭了。于是，孩子只好很痛苦地去完成这项任务。 2、玩兴正浓，比如敲打玩具、搭积木...
今天天气很棒，大家一起在幼儿园院子里搭积木玩，积木好多，大家一起努力加油
美国孩子和法国孩子的区别不仅在饭桌上。在游乐园里，法国孩子不像比恩那样爱乱发脾气，德鲁克曼的法国朋友很少因为孩子要什么东西而匆匆挂断电话。 美国人带孩子拜访德鲁克曼家时，往往不时停下谈话，去管孩子争吵这类事，或者扶着蹒跚学步的孩子走圈，或者坐在地上陪孩子一起搭积木...
，儿子真的长大了，嗯，有点看到儿子帮忙修理家里东西的场景了，做梦下。录了一个视频存档，给儿子的儿子看。哈哈。 回过头，看看，儿子咋就莫名其妙的会了，从头想到尾，其实也有个过程。。。儿子毕竟不是个神童。也没见什么聪明的。。。我总结了下： 1. 从小到大，各色各样的积木...
一句话不仅会决定孩子的心情，甚至会决定孩子的一生。 来看一则正面例子：刚上幼儿园的小女孩眼巴巴地等待着妈妈来接，孩子看到妈妈来了，嘴巴嘟嘟很委屈的样子。妈妈故意忽视孩子的表情，微笑着问：“今天遇到了什么有趣的事情？”小女孩滔滔不绝地跟妈妈描述她跟一个小同学如何将积木...
受喝热水就好了，不拉稀了.（外）婆，你也给花喝点热水它就好了。2.巍巍：呀（外）婆，听，外面在打炮。 巍巍：有人结婚！ 外婆：你怎么知道的呀！ 巍巍：恩，我知道，呀（外）婆，我也要结婚！ 外婆：你知道什么是结婚啊！ 巍巍：呀（外）婆，我要娶媳妇！3.巍巍自己在玩积木...
大清早就开始练嗓子，起床睁眼哭第一次，第二次要抢哥哥的玩具，抢不过就哭，第三次，还是抢哥哥的玩具，把哥哥的积木扔在地上散开了花，拿了零件不肯还，哥哥强行拿走，又开始哭。边哭边看着我的反应帮不帮他，哈哈哈还挺有眼力见。不过我有时候帮有时候不帮，咱不能因为你小就什么都让...
已经被她知道啦，一把抱走上面压着的另一个纸箱知道零食在下面那个纸箱里面。家里各种柜子我们都藏过，一个地方知道啦，我们下次又会换另一个地方，有时甚至藏在床底下，只要是吃的她都来者不拒。哎对她我们无语啦，哪怕刚吃完饭，有时没有办法只好转变她的注意力，比如看动画片，玩积木...
长应重视培养幼儿的自我控制能力，提高幼儿的注意力水平。如果幼儿注意力容易分散，在座位上坐不住，随时都要走动，他们上小学就会十分困难。 其实，注意力的培养，从孩子上幼儿园就要开始了。家长和老师要有意识地安排适当的静坐做事训练，让孩子学会专注。比如，让孩子静静地玩积木...
力发展到一定程度时，就可以把已有的表象迁移到新的情景中去，这就意味着想象的产生。宝宝最初的想象跟记忆有很大关系，基本上是记忆表象的简单迁移。比如有的宝宝看到成人抱着小孩，他也要去抱布娃娃。有时宝宝会根据事物之间外表的相似性而把事物的形象联系在一起。比如，宝宝在搭积木...
昨天我和小朋友在家，我前面在那里扫地，小朋友就在那里吃旺旺雪饼，我说你坐在门口那里吃。他坐了一会儿，就突然就跟在我后面了我扫前面他撒后面。气的我呀，不扫了，后来他拼积木，想让我给他帮忙。我当时刚好有事情，也不是很想给他拼，就说：“不，你刚才惹我了，我今...
机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。 改进办法：害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木...
进行，父母可以按照下面介绍的方法有目的地培养宝宝的空间智能： 1、日常生活中，让幼儿去感受、体验行走的路线和认明标志物，如熟悉幼儿园路线，公共汽车线路图、公园导游图等，发展空间定位能力。 2、通过画画，发展其空间能力;提供橡皮泥等让孩子塑造立体物体;提供各类积木...
括能力。比如把雪花和牛奶等归为白色类，把西红柿、红旗等归为红色类。通过这类抽象思维活动，孩子能够从中提取有关颜色的抽象概念。 二、在游戏中发展宝宝思维 游戏是培养孩子抽象思维能力最有效的途径之一。 通过游戏，幼儿的活动变得更复杂，其思维发展水平更高。如通过搭积木...
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