规格参数
| 办学层次 | 初中部、高中部、国际部 |
|---|---|
| 班型设置 | 小班化教学，个性化培养 |
| 升学路径 | 国内高考通道与国际课程体系双轨制 |
| 办学特色 | 个性化、项目化、生活化、全人教育 |
| 招生范围 | 全国招生，江苏地区可咨询 |
| 咨询电话 | 0571-88768881（具体参数请咨询，以实物为准） |
产品详情
面对江苏地区高中阶段孩子出现的厌学情绪、拒学行为与成长动力缺失，不少家庭在寻找一所真正能够接纳、理解并帮助孩子重新找到学习意义的学校。铭慧公学作为希望专修学校旗下的创新教育品牌，专注为拥有独特天赋与多元特质的青少年提供尊重个性、激发潜能的全人教育。学校以“铭心向善，慧育不凡”为校训，采用小班化、个性化、项目化、生活化的办学模式，帮助厌学、拒学、休学后希望重返成长轨道的学生重建自信、学会学习、懂得生活。
项目背景：当高中孩子对学习失去兴趣，家庭面临什么
在江苏这样教育资源丰富、升学竞争激烈的省份，高中阶段的学习压力尤为突出。部分学生因长期学业受挫、人际关系困扰、自我认同模糊或家庭沟通不畅，逐渐出现明显的厌学倾向：上课走神、作业拖延、拒绝到校、情绪波动大、沉迷网络、自我封闭等。传统的单一分数评价和标签化教育方式，往往让这些孩子进一步失去信心，甚至彻底放弃学业。
家长的核心诉求通常集中在三点：一是希望孩子重新愿意走进校园、愿意学习；二是希望学校能真正理解孩子的独特性，而不是用统一标准去衡量；三是希望未来仍有清晰的升学路径，无论是国内高考还是国际方向，都不被过早堵死。铭慧公学正是围绕这些真实需求，构建了一套从心理重建到学业恢复、从个性发展到多元升学的完整支持体系。
需求与痛点：厌学背后是成长支持系统的缺失
厌学不是简单的“不想学”，而是孩子在成长过程中遇到多重困难后的一种信号。常见痛点包括：
- 学业挫败感强：长期成绩不理想，找不到学习方法和成就感。
- 自我价值感低：被反复比较、贴标签，认为自己“不行”。
- 人际关系紧张：与同学、老师或家人沟通不畅，缺乏归属感。
- 情绪与行为问题：焦虑、抑郁、网络依赖、作息紊乱等。
- 升学路径迷茫：既担心高考无望，又不知道是否有其他选择。
这些痛点相互交织，单靠补课或说教难以解决。需要一所学校从环境、关系、课程、评价和升学多个维度同时发力。
解决方案：铭慧公学的个性化成长支持体系
铭慧公学设有初中部、高中部、国际部，是一所集国内升学与国际化教育于一体的综合型创新学校。针对高中阶段厌学、拒学及需要成长调整的学生，学校以生命成长为核心，以个性发展为根本，提供真正尊重个性的教育支持。
具体方案包括：
- 小班化教学：控制班级规模，让每位学生获得充分关注，教师能及时回应学习与情绪状态。
- 个性化方案：根据学生的兴趣、能力与节奏，制定专属学习与成长计划，不搞一刀切。
- 项目化学习：通过真实任务和跨学科项目，让学生在动手与协作中重新体验学习的意义。
- 生活化育人：在安全、包容、有边界的校园环境中，培养作息、沟通、自我管理等生活能力。
- 双轨制升学：高中阶段学生既可选择国内高考通道冲刺理想大学，也可选择国际课程体系无缝衔接海外名校，以多元出口适配多元成长。
- 心理与成长支持：关注情绪与行为背后的原因，帮助孩子重建自信、恢复学习动力。
学校摒弃单一分数评价，拒绝标签化教育，致力于让每个独特生命皆有成长光芒。
实施与成效：从重新走进校园到找到发展方向
在具体实施中，铭慧公学首先通过观察、沟通与评估，了解学生的真实状态与需求，再匹配相应的班级、课程与导师支持。对于长期缺课或休学的学生，学校会安排循序渐进的适应过程，先建立安全感与信任关系，再逐步恢复学习节奏。
随着学生在小班环境中被看见、被尊重，许多孩子开始愿意表达自己，参与课堂与活动，作息和情绪逐步稳定。项目化学习让他们发现自己的优势，生活化育人帮助他们学会与人相处和自我管理。当学习不再是**评价标准，孩子反而更容易找回内在动力。
在升学方面，学校根据学生的发展情况，与家庭共同探讨适合的路径：有的学生重新冲刺国内高考，有的转向国际课程体系，有的在艺术、技术或其它方向找到兴趣。多元出口让每个孩子都能找到最适合自己的发展方向。
铭慧公学始创于1993年，三十余载薪火相传，在传统与创新的交融中构建起独特的育人生态。从创校之初的探索到如今品牌焕新启航，学校始终坚守教育初心，致力于打造一所有温暖、懂包容、融创新、向未来的新型学府。
应用场景：哪些家庭适合了解铭慧公学
铭慧公学的教育服务主要适合以下场景：
- 高中阶段出现明显厌学、拒学、休学，希望重新回归成长轨道的孩子。
- 在传统大班环境中长期受挫，需要小班化、个性化关注的学生。
- 对单一分数评价不适应，但在项目、实践或其它领域有潜力的孩子。
- 希望保留国内高考与国际升学双通道，不想过早限定方向的家庭。
- 重视孩子心理健康、个性发展与生活能力，认同全人教育理念的家长。
服务与交付：招生咨询与入学流程
铭慧公学面向全国招生，江苏地区家庭可通过电话或到校咨询了解详细情况。学校提供招生咨询、入学评估、方案沟通与试读适应等环节，帮助家庭和孩子在充分了解的基础上做出选择。具体流程与所需材料请以学校最新通知为准。
联系方式：铭慧公学 0571-88768881
地址：以学校官方公布为准，具体请电话咨询。
规格参数
- 办学层次:初中部、高中部、国际部
- 班型设置:小班化教学，个性化培养
- 升学路径:国内高考通道与国际课程体系双轨制
- 办学特色:个性化、项目化、生活化、全人教育
- 招生范围:全国招生，江苏地区可咨询
- 咨询电话:0571-88768881（具体参数请咨询，以实物为准）