「株洲小班辅导怎么办」-「学大教育」

「株洲小班辅导怎么办」是学大教育面向株洲本地初高中学生推出的个性化小班辅导项目，核心解决"大班跟不上、一对一起步压力大"之间的选择难题。项目以3-6人精英小班与8-10人精品小班为主要形态，配合1对1定制教学与PPTS入学学情测评，按分数分层编班，适合校内同步查漏补缺、弱科补差与中考、新高考冲刺的株洲学生。核心卖点是本地化教研、小班分层与六师协同管理。

项目背景：株洲家长在小班辅导上的三个现实困扰

株洲城区初高中教学节奏差异明显，同一班级内学生基础跨度大。家长在选小班辅导时，普遍面临三个问题：一是班额不清，名为"小班"实则十几人，高分与低分混班，教学进度只能取中间值；二是师资与本地考情脱节，授课内容与校内进度、株洲本地模考节奏对不上；三是过程不透明，孩子课上得怎么样、作业完成如何，家长只能靠期末成绩判断。

学大教育自2001年创立，是A股市场上专注于个性化教育的教育文化产业集团（股票代码000526.SZ），秉承"以人为本、因材施教"的理念。株洲项目正是把集团20余年的个性化教学经验落到本地，以小班为载体做分层教学。

需求分析：不同学生对应不同班型

项目启动前，校区会对报名学生统一做PPTS学情测评，结合校内成绩、错题分布与学习习惯，划分到相应班型，避免高低分混班：

• 偏科明显、基础薄弱或需要拔高冲刺的学生：安排1对1个性化定制教学，进度与内容单独设定；
• 中等偏上、目标明确的学生：进入3-6人精英小班，分层培优、精准提分；
• 需要同步巩固、稳住基础的学生：进入8-10人精品小班，跟校内进度走，稳扎稳打。

对于初三、高三应届生、艺考生文化课与高考复读学生，另有全科集训方案，走读与寄宿两种形态可选。

实施方案：分层编班与六师协同

教学端，校区统一教研，教研团队熟悉中考命题方向与新高考考纲，小班讲义与练习由内部教研资料支撑，周测、月考参照名校模考卷设置，帮助学生适应真实考试节奏。

管理端实行六师协同：学科主讲老师负责授课，全职学管班主任跟盯日常，晚自习有坐班督学，教研员把控内容质量，心理疏导关注状态，寄宿学生另有宿管老师值守。学管班主任每日向家长反馈学情日报，每周做一次小结，寄宿学生的学习与生活状态双向同步给家长。

走读全日制作息为7:50至21:30，晚自习可延至22:30，入校手机统一保管；寄宿为3-4人间，配空调与独立卫浴，24小时专职宿管，执行熄灯查寝制度。配套服务包括选科规划、高考志愿填报指导与寒暑假封闭短期冲刺营。

应用场景

常规走读补习覆盖周末与周中晚辅，适用于校内同步查漏补缺、弱科精准补差、重难点突破与寒暑假弯道超车；全科集训适用于初三、高三应届生、艺考生文化课冲刺与高考复读学生。株洲本地家长可根据孩子所在学校进度与空余时间，选择周中晚辅、周末班或全日制集训。

服务交付与成效反馈

项目按"测评—编班—授课—反馈—调整"的流程交付：入学测评确定起点，分层编班后由主讲老师按班型设定教学进度，学管班主任按日、按周反馈，阶段测评后视情况调整班型或增加1对1专题补强。校区长期服务本地初高中学生，对本地校内进度与考情有持续跟踪，具体排课与班型安排以校区实际为准。

规格参数

• 班型设置:1对1定制 / 3-6人精英小班 / 8-10人精品小班 / 全科集训
• 适用学段:初中、高中（含初三、高三应届生、艺考生、复读生）
• 入学测评:PPTS学情测评，按分数分层编班
• 走读作息:7:50-21:30，晚自习可延至22:30，手机统一保管
• 寄宿条件:3-4人间，空调、独立卫浴，24小时宿管值守
• 管理配置:六师协同（主讲、学管班主任、督学、教研员、心理疏导、宿管）

以上参数以实物及校区实际安排为准，具体参数请咨询。

联系方式：学大教育 18684695346，地址：株洲。