1、对待我们应该就像朋友一样。因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。 2、要把握好时间。如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到...
养成读（看）书的习惯 书对孩子的影响实在不可低估，书不仅教给他知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯，将使他终身、受益。培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的。如每晚睡觉前，看书给孩子讲一个故事，双休日经常带孩子去...
我深信，优秀的父母会教育出优秀的子女。当有的父母问起我教育孩子的秘诀时，我总是告诉他们这样一条不是秘诀的秘诀：“问题的原因不应该从孩子身上去找，而应当从父母自身找起。”在父母身上出现的问题也会在孩子身上体现出来。父母不以身作则，而是一味地要求孩子去做这做那，孩子是不...
些孩子自信心十足，“我能行”常挂在嘴边，但也可见到一些胆怯、退缩，缺乏自信的孩子，总说“我不会”。那么该怎样培养和促进孩子的自信心? ●善于发现孩子的闪光点，激励孩子树立自信 最胆小怯懦的孩子，偶尔也会有大胆的举动，也会做得很好，也许在常人看来这微不足道，但做父母...
开拓孩子智力的四种方式 采取以下四种方式循序渐进地刺激孩子大脑，有助于开拓孩子的智力： ［低级刺激］让孩子观赏花草、听音乐、逛公园、学做家务，有利于开启孩子的心智。 ［中等刺激］看电视大奖赛、戏曲或智力比赛、浏览报刊、集体旅游、参加演唱会、演讲会及辩论会等，...
立良好的专注力。 ⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经验？提供给孩子的教材太深或太浅，都不易引起学习兴趣，而引导的技巧不佳，或经常因此造成乘兴开场，大哭收场的局面，将使幼儿产生对学习排斥的心理，学习起来自然无法专心。 ⑦孩子是否有情绪上的压力？如孩子觉得自己达不到父母...
家长该如何来辅导孩子阅读 1.如果一本书的前几页不能让孩子有兴趣，就不要让孩子有头有尾的阅读。因为阅读完全是由孩子自己内心里面有所企求才读的，即使这本书是自己喜欢的，也未必从头到尾都合乎孩子的要求。当然有些必读书除外。2.有些有深度的文章或者诗，就得要求孩子一...
第一次见女方父母，他们一般会问哪些问题，急用，谢谢
一些眼光短浅和自以为是，导致在子女教育上的灾难： 说家长们的眼光短浅，是因为他们永远不会多看几年，用孩子现在发生的行为习惯去推导几年，十年，二十年后可能出现的结果。因此在行为习惯上不能做到防微杜渐，把自己不喜欢出现的局面早早地控制住！ 孩子刚生下来的几年内，父母...
儿科护士的忙在很大程度上是因为一面要医治孩子，一面要安抚家长。 记者走进某儿童医院，找了一个几乎是最忙最累的科室——呼吸内科，跟着护士王燕平体验了一次护士的工作，希望家长对护士的工作多一分理解，也希望家长在照顾生病的孩子时能多一分“专业”。 ●打针前要会夸孩子 ...
请有宝宝的父母耐心看此帖，让你的宝宝远离抗生素残害一直犹豫是否要写这个贴。因为关于讲述小儿滥用抗生素的危害，及中医良医难寻的帖子已经有很多。思考再三还是决定动笔，我想把近几年来因为孩子的咳嗽感冒在中国和法国，西医和中医之间的求医经历纪录下来，中间也纪录了我在学习中医...
很多时候，为了防止孩子误入歧途，“打”也许是必要的。但请思考清楚什么时候要“打”，“打”的意义何在？ 在中国，父母打孩子，是一个不争的事实。现在的父母尽管有少数人不打孩子，但多数还是打的。如果你认为“不打不成才”，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”等观点是有道理的...
1“笨蛋，没用的东西”.
望大家多提些建议 怎样才能跟儿女顺畅的沟通？比如已经上大学了的，好像什么都不愿和做父母的说。。。
昨天上午我好好的就被病魔袭击了下，还好只是那么一下下，（整个人无力，眼睛看到的东西都是在恍的，头疼的厉害）还好老公及时赶到送去医院一检查什么都没检查出来，挂了四瓶吊针就没事了。 回到家那一刻，宝贝第一时间就来问：“妈妈，你好点了吗？你没事了吧？”我很没精神的回答：“...
我是一位淘宝店主，请教一下各位父母，您们去淘宝网上面会怎么给自己宝宝选东西呢？
昨晚丢丢又不睡觉，瞎折腾。折腾了很久，他爸爸搂走了，把他放在自己边上。 爸爸：今天你不高兴了？丢丢：我今天不高兴，-----我不喜欢去饭店吃饭。爸爸：哦，饭店的饭菜不喜欢吃？丢丢：对的。菜太辣了，我不喜欢辣的。爸爸：哦，菜辣的没办法吃？丢丢：醋我也不喜欢，吃虾的时候...
积极倾听分享下午,我和儿子在家,我和他坐在小桌子边,他在用军旗的棋子搭房子,我在看书."哗"的一声,房子坍塌了."这么会塌的."儿子一边说,一边生气的把手用力的拍在坍塌了的房子上.我抬头看了他一眼说:"你是想把房子搭好."儿子把含在眼眶里的眼泪擦掉,说:"刚才想搭,...
（《父母效能手册》读书会已经开到第五期，我们从理论——实践——总结——再实践，已出成效。） 临睡，我给天天换裤子，孩子躺在床边上。“妈妈，我要掉下去了。”我想说：“睡进去一点。”立马意识到这是孩子的问题，我只要使用积极倾听就好。我说：“你担心要掉下去？”“嗯。”··...
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